5月28日下午，应我院邀请，美国加州大学伯克利分校语言中心主任Richard Kern教授在文东101智慧教室做了题为“语言载体和语言教学---超越交际能力”的讲座。我院40多名师生参加了讲座。
讲座中Kern教授从语言最初的载体讲起，聚焦当今技术快速发展、极大丰富了语言载体的今天，语言教师如何进行语言教学。他认为语义是有语境的，是关联的，要发展和培养学习者的语义重建、语境重构的意识；语言是发展的，既遵循传统，又有发展和创新，学习者要有语言发展意识；语言载体的不同限制语言的表现形式，要反思社会发展对语言变化的影响，学会批判地分析语言载体所承载的思想意识；同时，文本和交流是多模态的，要培养学习者语言“媒介性”的意识，以及通过语言来构建社会身份的意识。Kern教授强调语言教学不只是关注语言本身，也不仅仅要发展学生的交际能力，而且要发展学生的批判能力和符号表征能力。
Kern教授旁征博引，以大量生动的例子进行分析和探讨，引发师生们积极互动。整个讲座既有严谨的学术气息，又不乏生动活泼的交流，师生均受益匪浅。
